「プログラミング教育」を一般教科にどう盛り込むか? 前原小学校の実践から探る先進校の取り組みから見えた可能性と課題(2/2 ページ)

2017年09月25日 05時00分 公開
[栃尾江美]
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プログラミングで主体的・対話的な学びを

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