教育機関が「なりすましメール」から身を守る方法【第1回】
攻撃者が教育機関を狙いたくなる“なるほどの理由”
教育機関を狙ったサイバー攻撃が起きている。その背景を探ると、教育機関が攻撃者の標的になり得る理由が見えてくる。なぜ教育機関は狙われるのか。
近年英国で、大学がサイバー攻撃の標的になる事例が発生している。例えば2021年10月には、University of Sunderland（サンダーランド大学）がサイバー攻撃を受けたことが明らかになった。サンダーランド大学の学生と教職員は、このサイバー攻撃により大学が持つシステムを介して利用するメールやオンライン教育システム、電話回線にアクセスできなくなった。
だから教育機関は狙われる
教育機関は学習者の学業成績や住所といった、さまざまなデータを保有する。こうしたデータは、攻撃者にとって“格好の標的”になる。
サンダーランド大学をはじめ、大学は研究機関としての役割を持つ。そのため保有するデータへのアクセスをできる限りしやすくしたいと考えるケースがある。だがセキュリティの観点では、この考え方は危険を招く恐れがある。
世界中の大学スタッフが共同で研究できるのは、オープンで外向的な教育界の性質によるところがある。一方でこうした状況により、攻撃者はさほど努力をしなくても悪用できるデータを見つけ、なりすましによるサイバー攻撃を仕掛けることができる。
英国では、大学に所属する学生や教職員、ベンダーのスタッフ間のコミュニケーションが盛んになりつつある。こうした状況が、攻撃者が教育機関を標的にするチャンスを作り出している。
第2回は、正当な送信者を装う「なりすましメール」攻撃から身を守るために、教育機関ができることを紹介する。
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