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「AIロボット」や「VR」が学校の教材に？　広がる教育市場の最新技術活用（2/3 ページ）

公開 2017年07月31日 05時01分

更新 2022年10月05日 10時10分

著者

神谷加代

[著]

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就学前、幼児向けのプログラミング教材も登場

　小学校でプログラミング教育が必修化されることを受け、就学前の幼児を対象としたプログラミング教材が充実しつつある。画面内で部品を組み合わせるといった簡単な操作で、視覚的なプログラミングを可能にする「ビジュアルプログラミング」製品は、その代表例だ。「ScratchJr」「Viscuit」をはじめ、幼児向けのビジュアルプログラミング製品はプログラミング教室を中心に利用が進んでいる。

　一般的なビジュアルプログラミング製品は、コンピュータの画面内でプログラミングが完結する。一方でワイズインテグレーションの「ソビーゴこどもロボットプログラミング」（以下、ソビーゴ）は、ビジュアルプログラミング製品とカワダのブロック「ダイヤブロック」をセットにした。「幼児は友達と話し合ったり考えたりする際、実物を動かしながらする方がコミュニケーションをしやすい」（ソビーゴのEDIXブース担当者）という考えに基づく。

　学習者はソビーゴを使って、画面内のキャラクターが目的地まで移動するプログラムを考える。学習の手順としては、まず地図が描かれた紙の上で、プログラムの命令（コマンド）が描かれたダイヤブロックを並べながら、キャラクターを動かすプログラムを考える。その後にビジュアルブログラミングの画面から、つなげたブロックと同じように実際のプログラムを組んで実行するという具合だ（写真2、画面2）。

写真2、画面2　紙の上でブロックを並べながらプログラムを考え（左）、その後に画面内で実行《クリックで拡大》

　韓国PDMの「Cubico」をはじめ（写真3、写真4）、海外の幼児向けプログラミング学習製品の中にもソビーゴと同様の仕組みを持つものがある。スクリーンに向かって黙々とプログラミングに取り組むのも、1つの学び方ではある。一方で幼い学習者が複数人で試行錯誤するときには、学習者の考える場をコンピュータの中だけに限定せず、実在する物を介在させた方が取り組みやすいといえる。

写真3、写真4　Cubicoもソビーゴと同様の仕組みでプログラミング教育を支援《クリックで拡大》

ビジュアルプログラミングで制御できるドローン

　近年、その活用範囲が広がっている小型無人飛行機「ドローン」。教育分野での活用を見据えたドローンも登場している。例えばRobolinkの教育用プログラミングドローン「CoDrone Lite」は前述のビジュアルプログラミングを用いて、上下、左右、水平回転の動きを制御できる（写真5、画面3）。プログラムによる自動操縦の他、Bluetooth接続でタブレットやスマートフォンからの遠隔操縦が可能だ。空中で水平を保つ機能も備える。