女性×ITを英国GCSE受験者動向で考える【後編】

学校でITを学べなかった女性が、大人になってからITを真剣に学びたくなったら

さまざまな理由から教育機関でコンピュータサイエンスを学べなかったが、社会人になってから学びたくなった――。こう考える女性にも、コンピュータサイエンスの教育を受ける機会はある。

公開 2021年09月29日 05時00分

更新 2022年10月05日 10時07分

著者

Clare McDonald

[TechTarget]

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　前編「女子生徒が『コンピュータサイエンス』を敬遠の“謎”　英国卒業試験で受験者減」の説明通り、2021年には英国の義務教育後の卒業認定試験「GCSE」（General Certificate of Secondary Education）において、選択受験科目であるコンピュータサイエンスの女子受験者数が2020年比で減少した。ただしコンピュータサイエンス試験の成績は女子学習者が男子学習者を上回っている。

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　2021年は48.9％の女子学習者が、成績上位層である7以上の評価を獲得した。対して同レベルの評価を獲得した男子学習者の割合は37.3％だ。成績中位層である4以上の評価を獲得した学習者の割合は女子学習者が87.0％、男子学習者が81.3％という結果になっている。

社会人になってからITを学びたくなった女性に“救いの手”

　学習者全体で成績が大きく上がったのが、2021年におけるGCSEの特徴だ。コンピュータサイエンス試験で7以上の評価を獲得した学習者は39.7％と、前年の33.7％から大幅に増加した。ただし新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の世界的大流行（パンデミック）に伴い成績の評価方法が変わったことが影響している可能性がある。

　「現在GCSEの成績評価を受けている学習者は、前例のない状況にある。そのことを忘れてはならない」と、人材管理のコンサルティング会社GrayceでCEOを務めるジェフ・スミス氏は語る。スミス氏は、パンデミックによって学習者はオンライン教育への移行を強いられ、「友人と一緒ではなく1人で学習に取り組まなければならない状況にある」と述べる。

　「もっと長く理数系科目を履修すればよかった」と後悔する女子学習者もいる。そうした女子学習者を救う可能性がある動きがある。IT人材不足が拡大する状況を防ぐために、英国政府は生涯学習を推奨している。キャリアの早い段階でコンピュータサイエンスのスキルを習得していなかった人でも、後からスキルを習得できるようにするためだ。

　オンライン食料品小売業のOcado Technologyで食品倉庫向けロボットのエンジニアリングチームリードを務めるマドハヴィ・コテチャ氏は「キャリアに基づいたITスキルを習得する機会は教育機関の卒業後にもある」と語る。コテチャ氏は、GCSEの試験結果が学習者の期待値に達していなかったとしても、その後スキルを習得する機会は十分にあると話す。

　コテチャ氏は現在、IT管理の修士号を取得するために大学院で研究している。「優秀なIT技術者が必ずしも従来通りのキャリアパスを歩んできたとは限らない。キャリアの門戸が閉ざされることはない」（同氏）。