「オンライン教育」があれば学校は不要か？ 学校IT活用の先駆者が白熱議論：「iTeachersカンファレンス2016」レポート（1/3 ページ）

IT活用を進める上で、教育関係者が直面する課題は少なくない。ITを活用した学習手段の充実を前に、保護者や学習者が抱く疑問もある。先駆的なIT活用を進める教育者集団が、こうした課題や疑問を議論する。

[神谷加代，著]

　教育現場のIT活用を積極的に進める教育者チーム「iTeachers」。その年次イベントである「iTeachersカンファレンス2016」が2016年4月、同志社中学校（京都市左京区）で開催された。同イベントではiTeachersのメンバーや同志社中学校の反田 任教諭が、これまでのIT活用の成果や最新事例を披露。先駆的なIT活用の実践例に、会場に詰めかけた教育関係者が熱心に耳を傾けていた。

　イベントの最後では、会場の参加者や同志社中学校の保護者・生徒から事前に募ったIT活用に関する質問について、iTeachersのメンバーがそれぞれの知見を基に答えるトークセッションが繰り広げられた。本稿では教育IT活用の課題解決に役立つ情報が詰まった、そのトークセッションの模様をレポートする。

トークセッション登壇者

パネリスト（50音順）

• 大阪大学　岩居弘樹 教授
• 新潟大学教育学部附属新潟小学校　片山敏郎 教諭
• 広尾学園中学校・高等学校　金子 暁 教諭
• 玉川大学　小酒井 正和 准教授
• 神戸大学　杉本真樹 医師（医学博士、特務准教授）
• 千葉県立袖ヶ浦高等学校　永野 直 教諭

モデレーター

• 俊英館／教育ICTコンサルタント　小池幸司氏
• 同志社中学校　反田 任 教諭

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