湾岸諸国でデジタル教育×対面教育の「ハイブリッド教育」が普及する理由：パンデミックで変わる湾岸諸国の教育【中編】

湾岸諸国ではデジタル教育と対面教育を組み合わせた「ハイブリッド教育」の普及が進む。その背景にはパンデミックがあるものの、一過性の“ブーム”には終わらない可能性があるという。その理由とは。

[Alicia Buller，TechTarget]

　新型コロナウイルス感染症（COVID-19）のパンデミック（世界的大流行）により、教育現場は従来活用をしてこなかった、オンライン教育などのデジタル教育サービスの導入を余儀なくされた。湾岸諸国も同様だ。前編「デジタル教育を『見下していた』UAEで、教育IT市場が急拡大した理由」は、パンデミックによりデジタル教育サービスの導入が進んだアラブ首長国連邦（UAE）の教育の変化を解説した。中編は、湾岸諸国で普及が進む「ハイブリッド教育」について説明する。

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　今回のパンデミックによって、オンライン教育と対面教育を組み合わせたハイブリッド教育が急加速すると、Firefly Learningの創設者サイモン・ヘイ氏は指摘する。Fireflyは、湾岸諸国や世界で教育の継続性と保護者の関与を目的としたデジタル教育支援サービスを提供するベンダーだ。

湾岸諸国で「ハイブリッド教育」熱が根強く続く理由